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Vise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des troubles de la cognition mathématique.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
12 avril 2021 Durée : 7HLa démarche proposée dans cette formation s’adresse à des orthophonistes accueillant des patients qui présentent des troubles ou des difficultés dans le
domaine de la cognition mathématique (construction du nombre, problèmes et numération).
Session 1
15 avril 2021 16 avril 2021 17 avril 2021 Durée : 21HSession 2
24 juin 2021 25 juin 2021 26 juin 2021 Durée : 21Hpossibilité de prise en charge par le FIF-PL
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap, et souhaitant approfondir leur pratique de la méthodologie de l’ajustement protologique et langagier.
Session unique
19 avril 2021 20 avril 2021 Durée : 14HLa démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
06 mai 2021 07 mai 2021 08 mai 2021 Durée : 21HSession 2
02 septembre 2021 03 septembre 2021 04 septembre 2021 Durée : 21HSession 3
04 novembre 2021 05 novembre 2021 06 novembre 2021 Durée : 21HEn vous inscrivant à la formation PREL, vous pourrez bénéficier gracieusement d’un temps d’accompagnement distanciel en petit groupe qui vous permettra d’optimiser la mise en pratique de votre appropriation de la formation.
La démarche proposée dans cette formation s’adresse à des orthophonistes accueillant des patients qui présentent des troubles ou des difficultés dans le domaine du raisonnement logico-mathématique associés ou non à des troubles dans le domaine de la cognition mathématique.
Session 1
10 mai 2021 11 mai 2021 Durée : 14HSession 2
02 novembre 2021 Durée : 7HLa démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
17 mai 2021 18 mai 2021 19 mai 2021 20 mai 2021 Durée : 24HSession 2
08 novembre 2021 09 novembre 2021 10 novembre 2021 Durée : 28HEtant donné la situation sanitaire à LA RÉUNION et les conditions d'entrée et de sortie sur l'île, la première session de la formation PREL sera animée uniquement en modalité distancielle. En vous inscrivant à la formation PREL, vous pourrez bénéficier gracieusement d’un temps d’accompagnement distanciel en petit groupe qui vous permettra d’optimiser la mise en pratique de votre appropriation de la formation.
La démarche de formation proposée dans cette formation s’adresse à des orthophonistes qui souhaitent partager leurs préoccupations cliniques à propos de rééducations portant sur le raisonnement et le langage.
Session unique
03 juin 2021 Durée : 7HLa démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
10 juin 2021 11 juin 2021 12 juin 2021 Durée : 21HSession 2
16 septembre 2021 17 septembre 2021 18 septembre 2021 Durée : 21HSession 3
09 décembre 2021 10 décembre 2021 11 décembre 2021 Durée : 21HEn vous inscrivant à la formation PREL, vous pourrez bénéficier gracieusement d’un temps d’accompagnement distanciel en petit groupe qui vous permettra d’optimiser la mise en pratique de votre appropriation de la formation.
Vise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des troubles de la cognition mathématique.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
17 juin 2021 Durée : 7H• Comprendre l’intérêt d’élaborer une situation de rééducation engageant des relations cause – conséquence.
• Mettre en pratique un atelier de rééducation où la succession des actions sur les objets est le prétexte pour le patient de comprendre l’aspect séquentiel de la situation et ses conséquences.
• Appliquer la méthodologie Cogi’Act : faire varier la situation (paradigme) – organiser les actions « avant – après » (syntagme).
Solliciter l’informativité du langage de l’enfant en lui donnant les conditions d’interroger toute situation en “pour quoi ?” “comment ça se fait ?”.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
18 juin 2021 Durée : 7HVise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des difficultés de langage oral (expression et/ou compréhension).
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
25 juin 2021 Durée : 7HVise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des troubles de la cognition mathématique.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
03 septembre 2021 Durée : 7HLa démarche de formation proposée dans cette formation s’adresse à des orthophonistes qui souhaitent partager leurs préoccupations cliniques à propos de rééducations portant sur le raisonnement et le langage.
Session unique
20 septembre 2021 Durée : 7HVise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des troubles de la cognition mathématique et/ou du langage oral.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
23 septembre 2021 Durée : 7HLa démarche proposée dans cette formation permet de découvrir une batterie d’évaluation explorant le raisonnement logique et le langage associé et s’adresse à des orthophonistes s’interrogeant sur les difficultés de compréhension globale de leurs jeunes patients.
Session unique
23 septembre 2021 24 septembre 2021 Durée : 15Hpossibilité de prise en charge par le FIF-PL en cours - à l'issue de ces deux jours de formation, vous pourrez bénéficier gracieusement d'un accompagnement de 2h en petits groupes en visioconférence.
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes dont les patients (enfant, adolescent, adulte) présentent des difficultés dans le domaine des relations spatiales dans le cadre des troubles de la cognition mathématique.
Session 1
30 septembre 2021 01 octobre 2021 Durée : 14HSession 2
06 décembre 2021 07 décembre 2021 Durée : 14Hprise en charge par le FIF-PL possible
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Tarif pour les libéraux
504€/session 1Tarif pour les salariés
504€/session 1COMPLET
Session 1
15 avril 2021 16 avril 2021 17 avril 2021 Durée : 21HSession 2
16 septembre 2021 17 septembre 2021 18 septembre 2021 Durée : 21HSession 3
06 décembre 2021 07 décembre 2021 08 décembre 2021 Durée : 21HEn vous inscrivant à la formation PREL, vous pourrez bénéficier gracieusement d’un temps d’accompagnement distanciel en petit groupe qui vous permettra d’optimiser la mise en pratique de votre appropriation de la formation.
Vise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des troubles de la cognition mathématique.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
22 avril 2021 Durée : 7HVise à soutenir les compétences des professionnels dans leur travail de soin orthophonique auprès de patients présentant des troubles de la cognition mathématique.
Tarif pour les libéraux
168€/session 1Session unique
23 avril 2021 Durée : 7H