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La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
14 janvier 2021 15 janvier 2021 16 janvier 2021 Durée : 21HSession 2
18 mars 2021 19 mars 2021 20 mars 2021 Durée : 21HSession 3
30 septembre 2021 01 octobre 2021 02 octobre 2021 Durée : 21HLa session 1 et la session 2 comprennent chacune 2h de formation en modalité distancielle par petits groupes (entre la session 1 et la session 2 puis entre la session 2 et la session 3), ce temps d'accompagnement visera à l'appropriation de la démarche, la mise en pratique des ateliers, l'approfondissement clinique et l'évaluation à froid.
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
28 janvier 2021 29 janvier 2021 30 janvier 2021 Durée : 21HSession 2
11 mars 2021 12 mars 2021 13 mars 2021 Durée : 21HSession 3
09 septembre 2021 10 septembre 2021 11 septembre 2021 Durée : 21HLa session 1 et la session 2 comprennent chacune 2h de formation en modalité distancielle par petits groupes (entre la session 1 et la session 2 puis entre la session 2 et la session 3), ce temps d'accompagnement visera à l'appropriation de la démarche, la mise en pratique des ateliers, l'approfondissement clinique et l'évaluation à froid.
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
15 février 2021 16 février 2021 17 février 2021 Durée : 21HSession 2
08 avril 2021 09 avril 2021 10 avril 2021 Durée : 21HSession 3
04 novembre 2021 05 novembre 2021 06 novembre 2021 Durée : 21HLa session 1 et la session 2 comprennent chacune 2h de formation en modalité distancielle par petits groupes (entre la session 1 et la session 2 puis entre la session 2 et la session 3), ce temps d'accompagnement visera à l'appropriation de la démarche, la mise en pratique des ateliers, l'approfondissement clinique et l'évaluation à froid.
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
29 mars 2021 30 mars 2021 31 mars 2021 Durée : 21HSession 2
07 juin 2021 08 juin 2021 09 juin 2021 Durée : 21HSession 3
07 octobre 2021 08 octobre 2021 09 octobre 2021 Durée : 21HLa démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
15 avril 2021 16 avril 2021 17 avril 2021 Durée : 21HSession 2
16 septembre 2021 17 septembre 2021 18 septembre 2021 Durée : 21HSession 3
06 décembre 2021 07 décembre 2021 08 décembre 2021 Durée : 21HLa démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
06 mai 2021 07 mai 2021 08 mai 2021 Durée : 21HSession 2
02 septembre 2021 03 septembre 2021 04 septembre 2021 Durée : 21HSession 3
04 novembre 2021 05 novembre 2021 06 novembre 2021 Durée : 21HLa démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
18 mai 2021 19 mai 2021 20 mai 2021 Durée : 24HSession 2
12 octobre 2021 13 octobre 2021 14 octobre 2021 15 octobre 2021 Durée : 28HLa session 1 et la session 2 comprennent chacune 2h de formation en modalité distancielle par petits groupes (entre la session 1 et la session 2), ce temps d'accompagnement visera à l'appropriation de la démarche, la mise en pratique des ateliers, l'approfondissement clinique et l'évaluation à froid.
La démarche proposée dans ce stage s’adresse à des orthophonistes accueillant des
enfants présentant un développement perturbé du langage, atteint ou non de handicap. Elle est
complémentaire à d’autres interventions en orthophonie.
Session 1
14 octobre 2021 15 octobre 2021 16 octobre 2021 Durée : 21HSession 2
01 janvier 2022 Durée : 21HSession 3
01 janvier 2022 Durée : 21HLa session 1 et la session 2 comprennent chacune 2h de formation en modalité distancielle par petits groupes (entre la session 1 et la session 2 puis entre la session 2 et la session 3), ce temps d'accompagnement visera à l'appropriation de la démarche, la mise en pratique des ateliers, l'approfondissement clinique et l'évaluation à froid. les sessions 2 et 3 auront lieu en 2022.